Diego Velàzquez
1599 - 1660
Posiblemente es el más grande pintor que ha vivido. Según los expertos produjo la mayor cantidad de obras maestras de la historia del arte. Su obra se muestra destacada en los más prestigiosos museos de todo el mundo.
Nació en la ciudad española de Sevilla, donde fue discípulo de Fracisco Pacheco, casándose posteriormente con la hija de éste.
Tras su primer viaje a Madrid en 1623, fue contratado como pintor de la corte de Felipe IV, pasando el resto de su vida al servicio de este en diferentes puestos, alcanzando el cargo máximo de Guardián de la Corte, lo que provocó un descenso en su producción personal.
Viajó en varias ocasiones a Italia, enviado por el rey, donde realizó varias pinturas que causaron gran conmoción en Roma. Murió de regreso de las islas de los Faisanes, donde habia ido acompañando al monarca en su encuentro con el rey de Francia Luis XIV.

Velázquez fue llamado "el pintor de la verdad" o "el pintor del aire".

OBRAS


VISTA DEL JARDIN DE LA VILLA MEDICEA


EL PRINCIPE FELIPE PROSPERO

Biografía básica de Zurbarán

Francisco de Zurbarán 1598 - 1664

Francisco de Zurbarán nació en Fuente de Cantos (Extremadura), España, en 1598.
A los 15 años se traslado a Sevilla comenzó en esta ciudad Andaluza su aprendizaje como pintor.
Contrajo matrimonio en el pueblo de Llerena en Extremadura, donde se estableció su taller y trabajo, volviendo a Sevilla después de enviudar, ya en 1629. En esta ciudad andaluza volvió a casarse y mantuvo su actividad pictórica hasta 1658. Entonces se trasladó a Madrid donde se casó por tercera vez.
Zurbarán es un pintor de profundo contenido espiritual, siendo su obra, en gran parte, de tema religioso. También realizó magníficos bodegones y precisos retratos de gran sensibilidad.

OBRAS


LAS MENINAS


VISION DE SAN ALONZO RODRIGUEZ

AUTRRETRATO
Bartolomé Esteban Murillo
Conocido como pintor de redondeces y dulzuras, si a una imagen se asocia el nombre de Murillo es a la de sus vírgenes, siempre puras y delicadas, sencillas en la comprensión y exquisitas, envueltas por una gracia que hoy día quizá para algunos gustos pueda pecar de sentimental en exceso.
Bartolomé Esteban Murillo nace en Sevilla en 1617, en el seno de una familia compuesta por numerosos hermanos que pronto quedarán sin padres (en un espacio muy breve de tiempo morirá el padre seguido de la madre). De esta manera, Esteban será criado por una hermana y su marido, con el cual mantendrá hasta el final cordiales relaciones.
Será en esta ciudad también donde comience a desarrollar su profesión de pintor, primero realizando obras de temática religiosa para exportar a América y, tras un supuesto "paseo" por Madrid conociendo de la mano de Velázquez las colecciones del Escorial y el Alcázar, asentándose y recogiendo laureles hasta su muerte en 1682.
Hacia 1660 el reconocimiento de Murillo es grande, los encargos se suceden (provenientes principalmente de clientes religiosos), e incluso llega a intervenir en la fundación de la Academia de pintura de Sevilla, cuya presidencia ostentará hasta el año de 1663. En años siguientes va a llevar a cabo algunas de sus principales obras, como los dos lienzos del sueño del Patricio (para Santa María La Blanca), y muchas de sus inmaculadas, niños y anunciaciones, llegando su fama a tal extremo que, al parecer, el propio monarca Carlos II le habría instado a trasladar su residencia a Madrid, declinando el pintor la invitación.
Al final de su vida (1681 u 82) inicia la serie que no llegará a ver terminada de la iglesia de los Capuchinos de Cádiz, durante cuya ejecución sufrirá un accidente, al caer desde un andamio, que le conducirá a la muerte, finalizando así su vida en el año de 1682.

OBRAS


CUATRO FIGURAS EN UN ESCALON


DOS NIÑOS COMIENDO MELON Y UVAS


EL BUEN PASTOR NIÑO

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TRABAJO FINAL

La primera declaración de derechos del niño, fue la Declaración de Ginebra de1924, redactada por Eglantyne Jebb fundadora de la organización internacional Save the Children, que fue aprobada por la Sociedad de Naciones el 26 de diciembre de ese mismo año. En 1959 se aprueba la Declaración Universal de los Derechos del Niño
Todo niño tiene derecho a crecer en un hogar con mucho apoyo, comprensión y sobre todo a que sus padres les digan siempre la verdad porque hay normas morales que lo exigen.
No importa cual sea su condición de vida, raza o religión esta declaración impone los derechos de igualdad, protección, desarrollo físico, mental, social, identidad, alimentación, vivienda, comprensión, amor de los padres y de la sociedad, la educación y poder disfrutar libremente de los juegos.

Niños de la calle

Los niños "DE" la calle, viven sin familia en la calle, tienen que arreglarselas para sobrevivir, ningún adulto se siente responsable de ellos.Los niños "POR" la calle, pasan una gran parte de su tiempo en la calle, pero guardan un contacto màs o menos estrecho con su familia
Se puede distinguir entre los niños de la calle :- los niños que trabajan- los niños de las ciudades perdidas- los niños que se fugan- los niños que desvían o que se encuentran en peligro moral


Riesgo de la calle
Niños de la calle: el futuro en riesgo
¿Por qué hay niños en las calles? ¿Qué hacen allí? ¿Qué riesgos corren? ¿Qué se puede hacer para enfrentar un problema que crece cada día y parece no tener solución?

Ellos son el último eslabón de la miseria, los más indefensos. Son los que reciben el último empujón, el que ha ido acumulando violencia y brutalidad desde las altas esferas de la sociedad despeñándose de peldaño en peldaño hasta llegar a desplomarse sobre ellos. Pero de algún modo ellos logran esquivar lo más duro del golpe y sobrevivir con brillo en la mirada.

Es necesario entender como "menor en riesgo" no sólo al que corre el peligro de convertirse en un delincuente, sino también el que se aproxima a la muerte por hambre, lo que está ocurriendo cada vez con mayor frecuencia en Nicaragua. O al que corre el riesgo de acceder a la subnormalidad por el camino de la desnutrición.


Como ayudar a los niños de las calles

Mucho amor y atención, caracterizará al mayor hogar para los niños que hasta ahora sólo han conocido la dureza y frialdad de las calles.
El ambicioso proyecto es desarrollado por la Fundación Unamos al Mundo por la Vida, que se propone tocar la solidaridad de los venezolanos para ayudar a los pequeños que deambulan en las ciudades.

Lulú Giménez, directora del proyecto, detalla que “La Colmena” se construirá sobre una superficie de cinco hectáreas, en El Hatillo.

El hogar albergará inicialmente 50 niños, y luego ampliará su capacidad a 100. Cada semana, otros dos mil 500 muchachos atendidos en otras instituciones podrán disfrutar de las instalaciones.

En conclusión a los problemas que tienen los chicos de la calle , es un tema muy delicado ellos se enfrentan día a día a muchas cosas que no conocen.
Aun, en algunos casos , teniendo padres, salen a realizar diferentes cosas, como por ejemplo, salir a vender, a limpiar los vidrios de los autos, haciendo malabares para poder obtener un bien de consumo.
Otro problema en relación a esto seria la prostitucion, chicas menores de edad salen a vender su cuerpo y al hacer esto se exponen a muchas enfermedades, y a la vez trastornos psicológicos.
Seria bueno que la sociedad, trate de solidarizarse, que no discriminen tanto a estos chicos, y que tengan muy en cuenta por sobre todas las cosas que son nuestro futuro.



Bibliografía:

http://www.ultimasnoticias.com.ve/ediciones/2003/05/04/p2n1.htm

http://www.envio.org.ni/articulo/813

http://www.street-children.com/pages/es/enfants_plus.asp

http://www.clarin.com/diario/2004/04/12/o-01701.htm

como ayudar a los niños de las calles

Caracas. Una piscina, un campo de fútbol, otro de beisbol, un domo cerrado, amplios salones de clases, un módulo de dormitorios, una biblioteca, talleres, 12 mil metros cuadrados de áreas verdes y, sobre todo, mucho amor y atención, caracterizará al mayor hogar para los niños que hasta ahora sólo han conocido la dureza y frialdad de las calles.

El ambicioso proyecto es desarrollado por la Fundación Unamos al Mundo por la Vida, que se propone tocar la solidaridad de los venezolanos para ayudar a los pequeños que deambulan en las ciudades.

Lulú Giménez, directora del proyecto, detalla que “La Colmena” se construirá sobre una superficie de cinco hectáreas, en El Hatillo.

El hogar albergará inicialmente 50 niños, y luego ampliará su capacidad a 100. Cada semana, otros dos mil 500 muchachos atendidos en otras instituciones podrán disfrutar de las instalaciones.

Los chicos se clasificarán por su edad, sexo y su dependencia a las drogas. Desde siete y hasta 18 años, recibirán atención integral. Médicos, educadores, psicólogos, sociólogos y abogados les ayudarán a dejar las calles atrás.

Participarán en programas de abrigo, deportivos, recibirán clases y talleres de formación.

“Buscamos la reinserción a su familia de origen o una familia sustituta, de no lograrse La Colmena será su hogar.

http://www.ultimasnoticias.com.ve/ediciones/2003/05/04/p2n1.htm

como ayudar a los niños de las calles

riesgo de la calle

Niños de la calle: el futuro en riesgo
¿Por qué hay niños en las calles? ¿Qué hacen allí? ¿Qué riesgos corren? ¿Qué se puede hacer para enfrentar un problema que crece cada día y parece no tener solución?

Raquel Fernández

En cada semáforo, en los mercados, en los centros comerciales, en las concentraciones populares por cualquier motivo -procesiones, ferias, mitines políticos, encuentros deportivos-, ahí están ellos, ofreciendo chicles, caramelos, cigarrillos y mil chucherías. O, simplemente, atentos a cualquier descuido para completar por las malas el dinero de la comida.

Son los niños y niñas de la calle, niños generalmente sucios, con los zapatos rotos o descalzos; vestidos con ropa demasiado grande -procedente de muchos usuarios anteriores-, o demasiado pequeña
-creció el niño, pero la ropa no-; con el pelo larguísimo porque nunca hubo reales para ir al barbero o rapado, porque cuando hubo reales, lo pelaron lo más posible para que durase bastante, de ojos temerosos y audaces al mismo tiempo, azotados desde antes de nacer por el rechazo social y la miseria. Pero capaces de reir y jugar. Porque son niños, y los niños niños son, aunque sean niñas y niños de la calle.

Ellos son el último eslabón de la miseria, los más indefensos. Son los que reciben el último empujón, el que ha ido acumulando violencia y brutalidad desde las altas esferas de la sociedad despeñándose de peldaño en peldaño hasta llegar a desplomarse sobre ellos. Pero de algún modo ellos logran esquivar lo más duro del golpe y sobrevivir con brillo en la mirada.



Un panorama desolador
Nicaragua es un país abrumadoramente joven. Según estadísticas publicadas por UNICEF, el 50% de los 4 millones 100 mil nicaragüenses que viven hoy en Nicaragua son menores de 16 años, lo que daría una población infantil cercana a los 2 millones.

Datos confiables señalan que aproximadamente 600 mil menores viven en situación de riesgo, pero esta cifra parece muy conservadora. En el país, el índice de desempleo supera el 60% y son precisamente las familias de más bajos recursos las que tienen mayor número de hijos por desconocimiento de los procedimientos de planificación familiar, por falta de recursos para adquirirlos o por prejuicios morales para aplicarlos.

Es necesario entender como "menor en riesgo" no sólo al que corre el peligro de convertirse en un delincuente, sino también el que se aproxima a la muerte por hambre, lo que está ocurriendo cada vez con mayor frecuencia en Nicaragua. O al que corre el riesgo de acceder a la subnormalidad por el camino de la desnutrición.

En este contexto, parece más creíble que sean 600 mil los niños que cuentan con protección suficiente durante los primeros años de su desarrollo, mientras el resto, millón y medio, se encuentran corriendo graves riesgos de diferentes tipos: social, económico, nutricional, moral o todos a la vez. Las palabras engañan: los niños y niñas considerados "en riesgo" no son los que de verdad corren riesgos, sino aquellos que, en su edad adulta o desde ahora, pueden poner "en riesgo" a la sociedad "decente". Es claro que un ladrón diestro en escalamiento o un hábil asesino con navaja trapera ponen en mayor "riesgo" a la "buena sociedad" que un subnormal por desnutrición.


http://www.envio.org.ni/articulo/813

Otro caso de violencia escolar conmueve a Tandil

Dos alumnas de 13 y 14 años debieron ser internadas tras protagonizar una pelea en el interior de su escuela con otras compañeras, en las que una de ellas intentó atacarlas con un cuchillo

Nuevo episodio de violencia escolar se produjo en la sede de una escuela del barrio La Movediza, en la localidad bonaerense de Tandil y se inició, aparentemente, en medio de una pelea por "amoríos" entre las adolescentes, de entre 13 y 14 años.

De acuerdo con los testimonios recogidos, una de las alumnas intentó agredir con un cuchillo que habría tomado del interior del comedor de la escuela a otra, y -tras un forcejeo- la hizo caer al piso y se desvaneció al golpear con una puerta.

Mientras los docentes de la escuela se aprestaban a sacarle el cuchillo a la menor, otra compañera se sumó al incidente y agredió a goles a otra chica, provocándole una lesión en la nariz.

Según relató la vicedirectora del establecimiento, Cristina Leiva, de inmediato se hizo la denuncia ante la policía, para solicitar la presencia de efectivos, además de una ambulancia.

También fueron advertidos de inmediato los padres de las implicadas, quienes de inmediato arribaron al lugar.

Poco después, autoridades de la escuela se dirigieron a la sede del hospital local, Ramón Santamarina, para interiorizarse sobre la situación de las menores, quienes deberán permanecer internadas por lo menos hasta mañana.

El caso conmovió a la comunidad educativa local, en el marco de distintos hechos de violencia escolar que se registraron en los últimos días en distintos establecimientos del país.

Una de las chicas internadas, de nombre Joana, de 14 años, fue sometida a diversos estudios y se determinó que había sufrido un fuerte traumatismo de cráneo.

La otra chica, de 13 años y amiga que intentó defenderla, también permanecerá internada, con una desviación en la nariz y lesiones en el rostro. Las dos menores agresoras, mientras tanto, fueron entregadas por las autoridades de la escuela a sus padres, mientras se dispuso recoger elementos para realizar la denuncia policial.

Niños de la calle

Niños de la calle / Niños por la calle
Los niños "DE" la calle, viven sin familia en la calle, tienen que arreglarselas para sobrevivir, ningún adulto se siente responsable de ellos.Los niños "POR" la calle, pasan una gran parte de su tiempo en la calle, pero guardan un contacto màs o menos estrecho con su familia.Evidentemente la frontera no es siempre muy precisa entre "los niños de la calle" y "los niños por la calle", pero concretamente existe. Los dos grupos sociales son claramente distintos.
Se puede distinguir entre los niños de la calle :- los niños que trabajan- los niños de las ciudades perdidas- los niños que se fugan- los niños que desvían o que se encuentran en peligro moral
Nuestras acciones no se refieren directamente a estos niños que todavía tienen contactos con su familia.
Sin embargo, la experiencia nos ha mostrado que en los países donde se ayuda a los niños de la calle, este factor ha tenido una incidencia importante sobre los niños por la calle.

http://www.street-children.com/pages/es/enfants_plus.asp

Alta de página

Bruce Harris, director de Casa Alianza —una ONG con sede en Costa Rica, laureada entre otros con los premios Hilton y Gunnar Myrdal por defenderlos— los llama "los nuevos parias de la tierra". Estima que hay 40 millones de niños en América latina viviendo en la calle o trabajando en ella. Es incuestionable que detrás de todo esto está la necesidad de sobrevivir, familias quebradas y la exclusión social.En México, Bolivia, Perú y Ecuador trabajan el 20% de los niños menores de 14 años. En Brasil se estima que hay 2 millones de niños trabajando; en Argentina, 1.500.000; en Centroamérica, 1.300.000. Sus ingresos son misérrimos.Los niños que viven en la calle en muchas ciudades de América latina duermen en edificios abandonados, debajo de puentes, en portales, parques, alcantarillas. Trabajan o son explotados como limpiaparabrisas, tragafuegos, recolectores de basura, mendigos. Su salud y nutrición son muy precarias y están indocumentados.Son víctimas preferidas del comercio sexual, que ha ido creciendo. Ejemplos: las recientes denuncias sobre bandas de esclavitud sexual en la Capital Federal, y el intento de asesinar a una jueza que está investigando mafias dedicadas a la prostitución infantil en la provincia de Buenos Aires.También ha crecido el tráfico de niños que son robados para el mercado sexual o la explotación. Según la ONU, la trata de personas es uno de los negocios del crimen en mayor expansión, y se ha elevado fuertemente en países como Colombia, Brasil y República Dominicana.

http://www.clarin.com/diario/2004/04/12/o-01701.htm

Consideran absurdo que se censure “Los Simpson”
Tucumanos seguidores de la serie señalan que presentar a Perón como un dictador es un error histórico y un chiste típico de la tira animada. Video.
POLEMICA ANIMADA. “Los Simpson” volvieron a generar controversia, aunque esta vez usaron la figura de Perón.
Aportes del lector El Comfer no prohibirá el capítulo de Los Simpson que trata a Perón de dictador
La difusión de un capítulo de la serie animada “Los Simpson” que presenta al ex presidente Juan Domingo Perón como un dictador que hizo desaparecer gente no sólo provocó reacciones en el ámbito político, sino también en el popular. De hecho, miles de cibernautas se volcaron ayer a la web para buscar las imágenes del episodio. En el sitio YouTube, por ejemplo, se podía acceder a siete clips que reproducían el fragmento en el que se menciona a Perón y que ya fueron vistos por unas 12.000 personas.La escena en cuestión se desarrolla en la cantina que suele frecuentar Homero Simpson. “¿Todos aquí están tan cansados de esos políticos como yo?”, pregunta Homero a los borrachines de la cantina. “¿Quién quiere abolir la democracia para siempre? Vamos, levanten la mano”, lo interrumpe Moe, el cantinero. Y acto siguiente llega la frase polémica: “realmente me gustaría una dictadura militar como la de Juan Perón. Cuando él te desaparecía, tú te mantenías desaparecido”, dice sin pruritos Carl, mientras sostiene una cerveza en la barra.
http://www.lagaceta.com.ar/vernota.asp?id_nota=267103